Freies Lernen

Und dann müssen wir anfangen, ihnen was beizubringen!

Bis dahin können die meisten von uns noch die Eigenständigkeit der kindlichen Entwicklung nachvollziehen und akzeptieren. Aber spätestens jetzt, beginnen viele mit frühkindlichen Fördermassnahmen. Doch wenn dieser Grundstein der ersten motorischen Entwicklung erst einmal erreicht ist, beginnt das Kind, denn nun ist es quasi auf Augenhöhe mit seinen Mitmenschen, die nächste Stufe zu erklimmen: Kommunikation! Es lernt Schritt für Schritt seine Muttersprache(n).

Auch das lernt es völlig selbständig, indem es gezielte Fragen stellt: „Da?“ (Was ist das?) So wird nach und nach die Welt um sie herum verbalisiert.

Aber jetzt! Jetzt ist doch wirklich der geeignete Zeitpunkt, um meinem Kind etwas beizubringen? Könnte man meinen. Aber wenn wir unsere Kinder einfach in Ruhe lassen, werden wir feststellen, dass sie auch jetzt wieder von sich aus etwas lernen. Es kommen soziale Regeln, wie z.B. alles ist MEINS. Wenn sie gelernt haben, dass alles MEINS ist, folgt irgendwann der Schritt: MEINS und DEINS! Jetzt wird sorgfältig getrennt. Und viele Eltern bekommen in dieser Zeit eine Krise, weil das Kind partout nicht teilen will! Aber keine Sorge, auch dieser Schritt folgt, wenn MEINS und DEINS verinnerlicht sind: „Du kannst jetzt MEINS haben und ich DEINS, aber wenn wir fertig sind, geben wir die Sachen wieder zurück.

Aber natürlich findet in dieser Zeit auch eine kontinuierliche Wissensaneignung statt: Farben, Tierarten, Automarken, ja sogar erste Zahlenwerte werden ergründet und erlernt. Weil es Dinge sind, die zum Alltag gehören, und die für unsere Kinder selbstverständlich dazugehören.

Im Kindergarten ist aber Schluss damit!

Jetzt sollte das Kind aber wirklich beginnen Fertigkeiten zu erlernen, die es auf die Schule vorbereiten. Also zeigt man ihnen, wie sie malen, kleben, schneiden sollen. Bringt ihnen soziales Verhalten durch Umgangsregeln bei, nicht selten durch Straf- und Belohnungssysteme (stiller Stuhl, Sternchen sammeln, etc.)

Meine Jungs haben quasi eine Allergie gegen das Basteln. Kann ich machen, was ich will, da kommt selten Freude auf. Und trotzdem haben sie gelernt, wie man mit einer Schere umgeht. Wie das? Sie haben tagelang Papier mit der Schere in klitzekleine Teilchen zerlegt. Das hat offenbar Spass gemacht. Und ehe ich mich versah, konnten sie plötzlich auch kompliziertere Muster ausschneiden. Sie haben es wirklich einfach so gelernt.

Auch die sozialen Kompetenzen lernen sie im Umgang mit allen Mitmenschen um sie herum, nicht nur mit Gleichaltrigen und vor allem ohne fixe Regeln, sondern im Gespräch, in der Beziehung und natürlich auch im Konflikt.

Also bereit jetzt für die Schule!

Wir haben uns gegen die Schule entschieden und leben als Homeschooler in der Schweiz. Meine Jungs spielen SEHR viel und was sie dabei lernen, ist für mich immer wieder unglaublich und stärkt mein Vertrauen darin, dass JEDER Mensch wirklich aus sich heraus alles lernt, was er für sein Leben braucht.

Vielleicht wird nicht aus jedem Menschen ein promovierter Wissenschaftler, vielleicht aus dem einen ein Bäcker oder Handwerker, aus dem anderen ein Musiker oder Zirkusartist, etc. Wir haben also auch hier wie nach unserer Regelschulzeit auch, die Möglichkeit, jeden Beruf zu erlernen, der für uns der richtige ist. Jeder Beruf hat seinen Wert für unsere Gesellschaft und ist gleichermassen wichtig.

Gut werden jetzt einige denken, wenn sie zuhause unterrichten, ist halt die Mutter die Lehrerin, die Lesen, Schreiben, Rechnen beibringt. Ich muss euch enttäuschen. Beide meiner Kinder haben sich selbst beigebracht. Ich habe lediglich ihre Fragen beantwortet. Beide haben damit begonnen, sich für Buchstaben zu interessieren. „Was ist das für einer?“ und „Wie heisst der?“ Der eine hat es sich sofort gemerkt, der andere musste ein paar Mal nachfragen.

Als alle Buchstaben gelernt waren, wollte mein Grosser wissen, wie man liest? Ich habe es ihm einmal vorgemacht und er hat es verstanden. Ca. 1 Jahr lang hat er so ziemlich alles versucht zu lesen, was ihm begegnet ist, er hat geübt und geübt und mit 5 Jahren konnte er flüssig lesen. Schreiben übrigens im gleichen Atemzug. Der Jüngere hat erst nicht verstanden, wie das mit dem Lesen funktioniert und sich lieber aufs Schreiben konzentriert. Er wollte ALLES selbst aufschreiben, Buchstaben üben, Wörter für Wörter. Und plötzlich konnte er die ersten Worte selbst schreiben. Und 3x dürft ihr raten: er konnte plötzlich lesen. Auch er ist jetzt 5 und liest fast flüssig.

Glück gehabt, werden jetzt manche denken. Mein Kind ist da anders. Das kann sein, doch ich glaube, dass der Unterschied einzig und alleine in der Zeit liegt. Wann macht ein Kind diesen Schritt? Viele machen ihn schon mit 4-5 Jahren. Andere erst mit 8 oder 9. Von daher hatte ich schon Glück, dass meine Jungs, da so früh dran waren, denn es spart mir hinsichtlich des Homeschoolings jede Menge Druck und Stress seitens der Behörden. Dennoch bin ich der Ansicht, dass JEDES Kind irgendwann von sich aus lesen und schreiben lernen würde. Voraussetzung dafür: Man lässt es und man beantwortet seine Fragen.

Sie lernen übrigens auch selbständig rechnen, die Uhr und haben mit ihren 7,5 und 5 Jahren eine Allgemeinbildung, von der ich als Gymnasiastin nur träumen konnte.

Glück oder natürliches Lernen?

Ist das nun Glück, dass meine Kinder so interessiert an allem sind oder handelt es sich hier um natürliches Lernen, so wie wir es auch beim Neugeborenen und Kleinkind haben? Und was ist meine Aufgabe dabei?

Wie schon anfangs geschrieben, habe ich Vertrauen in dieses natürliche Interesse, an die natürliche Neugier, die Welt immer weiter und detaillierter verstehen zu wollen und zu ergründen. Wie bei der motorischen Entwicklung bauen auch hier die Lernschritte aufeinander auf, ergänzen und kombinieren sich.

Nach den „Was-Fragen“ folgen die „Warum-Fragen“, danach die „Wie-Fragen“. Und hier bin ich bei meiner Aufgabe gelandet, aber auch bei der Aufgabe aller Erwachsenen, die den Kindern bei bestimmten Wissen weiterhelfen können: Fragen beantworten! Sich von der Neugier anstecken lassen und gemeinsam etwas rausfinden wollen! Schauen, welche Person etwas Bestimmtes weiss und dort nachfragen. Bücher, Internet, Filme nutzen, um an Wissen zu gelangen. Dort helfen, wo wir um Hilfe gebeten werden, nicht ungefragt Wissen vermitteln wollen.

Ich freue mich auf Eure Kommentare, Euer Feedback, Eure Erfahrungen…